{"id":11309,"date":"2022-09-06T15:41:52","date_gmt":"2022-09-06T18:41:52","guid":{"rendered":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/?page_id=11309"},"modified":"2022-09-14T17:31:44","modified_gmt":"2022-09-14T20:31:44","slug":"escola-judiciaria-eleitoral-relatorio-o-eleitor-do-futuro-em-2006","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/?page_id=11309","title":{"rendered":"Escola Judici\u00e1ria Eleitoral – Relat\u00f3rio: O Eleitor do Futuro em 2006"},"content":{"rendered":"\t\t
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Programa Eleitor do Futuro<\/h1>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Relat\u00f3rio: O Eleitor do Futuro em 2006<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Neste per\u00edodo, implementamos o Programa Eleitor do Futuro em cinco escolas do Estado, sendo quatro em Goi\u00e2nia e uma em An\u00e1polis, quais sejam:<\/p>

\u00a0<\/p>

  1. Escola Estadual Ary Ribeiro Valad\u00e3o Filho \u2014 Setor Finsocial;<\/p><\/li>

  2. Col\u00e9gio Estadual Edmundo Rocha \u2014 Vila Mutir\u00e3o;<\/p><\/li>

  3. Escola Centro Integrado SESI\/SENAI \u2014 Vila Cana\u00e3;<\/p><\/li>

  4. Escola Centro Integrado SESI \u2014 Jardim Planalto;<\/p><\/li>

  5. Col\u00e9gio Estadual Jos\u00e9 Ludovico Teixeira \u2014 An\u00e1polis\/GO.<\/p><\/li><\/ol>

    O Programa Eleitor do Futuro \u00e9 um dos projetos encampados pela escola, que tem por objetivo e como grande desafio, fazer a inclus\u00e3o social e pol\u00edtica dos jovens entre 10 e 15 anos, al\u00e9m de estimular o desenvolvimento e a consci\u00eancia pol\u00edtica dessas crian\u00e7as e adolescentes, preparando-os para o exerc\u00edcio do voto.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    Por meio de palestras e eventos interativos junto aos alunos da rede p\u00fablica, conveniada e privada de ensino, os futuros eleitores s\u00e3o informados sobre os seus direitos e deveres como cidad\u00e3os e sobre o papel respons\u00e1vel de cada um na forma\u00e7\u00e3o de uma sociedade justa e democr\u00e1tica.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    A Comiss\u00e3o Executiva do Programa elaborou uma cartilha educativa, contendo informa\u00e7\u00f5es \u00fateis sobre o exerc\u00edcio dos direitos de cidadania, denominada \u201cA Nave da Cidadania\u201d, que foi distribu\u00edda nas escolas e trabalhada pelos professores com seus alunos em sala de aula.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    O Programa se desenvolveu, inicialmente, com visita \u00e0s escolas para seu lan\u00e7amento e, posteriormente, com a realiza\u00e7\u00e3o de duas outras palestras em datas diversas, abordando temas sobre cidadania, democracia, solidariedade e a import\u00e2ncia do voto consciente para a constru\u00e7\u00e3o de um pa\u00eds melhor para todos.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    Excepcionalmente, trouxemos os alunos do col\u00e9gio Edmundo Rocha, da Vila Mutir\u00e3o, ao Tribunal, onde receberam os ricos depoimentos e ensinamentos do Dr. H\u00e9lio Telho Correa Filho, Procurador Regional Eleitoral, do Dr. Urbano Leal Berqu\u00f3, Juiz Membro da Corte, e do ent\u00e3o Presidente do TRE, Des. Elcy Santos de Melo.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    E, para que as crian\u00e7as pudessem compreender melhor o processo eleitoral, a equipe, contando com o valioso apoio da Secretaria da Tecnologia da Informa\u00e7\u00e3o, preparou e realizou elei\u00e7\u00f5es das pol\u00edticas p\u00fablicas priorit\u00e1rias, representadas pelos partidos pol\u00edticos a seguir discriminados:<\/p>

    \u00a0<\/p>

    \u2013 Partido da Educa\u00e7\u00e3o, da Profissionaliza\u00e7\u00e3o e da Cultura;<\/p>

    \u2013 Partido da Vida e da Sa\u00fade;<\/p>

    \u2013 Partido da Liberdade, do Respeito e da Dignidade;<\/p>

    \u2013 Partido da Seguran\u00e7a P\u00fablica e do Combate \u00e0 Viol\u00eancia;<\/p>

    \u2013 Partido do Esporte e do Lazer.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    Os candidatos representantes de cada um desses partidos foram selecionados e, posteriormente, realizou-se o registro de suas candidaturas. Ap\u00f3s, os candidatos passaram a praticar os atos de campanha eleitoral, at\u00e9 a realiza\u00e7\u00e3o das elei\u00e7\u00f5es, com a utiliza\u00e7\u00e3o das urnas eletr\u00f4nicas.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    Tamb\u00e9m foi lan\u00e7ado o concurso de reda\u00e7\u00e3o, sob o tema \u201cPor que Votar?\u201d, cuja vencedora, Let\u00edcia Alves dos Anjos, aluna da Escola Centro Integrado Sesi\/Senai da Vila Cana\u00e3, recebeu, como pr\u00eamio, uma bicicleta, patrocinada pela CREDIJUR.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    Esse trabalho teve sua conclus\u00e3o com a solenidade de diploma\u00e7\u00e3o dos representantes dos Partidos Pol\u00edticos vencedores, realizada no Plen\u00e1rio desta Casa, no dia 29 de junho passado.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    Por fim, importante ressaltar que o sucesso do programa deve ser creditado, principalmente, \u00e0 participa\u00e7\u00e3o e entrosamento de toda a equipe do Tribunal, bem como \u00e0 receptividade que obteve das escolas participantes, atrav\u00e9s de sua dire\u00e7\u00e3o e seus professores.<\/p>

    \u00a0<\/p>

    \u00c9 de se registrar tamb\u00e9m que a participa\u00e7\u00e3o e entusiasmo dos alunos motivou ainda mais a equipe em dar continuidade ao Programa, que sem d\u00favida ir\u00e1 produzir bons frutos tamb\u00e9m nos anos vindouros.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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    Escola Judici\u00e1ria Eleitoral<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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    Programa Eleitor do Futuro Voltar para Programa Eleitor do Futuro Relat\u00f3rio: O Eleitor do Futuro em 2006 Neste per\u00edodo, implementamos o Programa Eleitor do Futuro em cinco escolas do Estado, sendo quatro em Goi\u00e2nia e uma em An\u00e1polis, quais sejam: \u00a0 Escola Estadual Ary Ribeiro Valad\u00e3o Filho \u2014 Setor Finsocial; Col\u00e9gio Estadual Edmundo Rocha \u2014 […]<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"site-sidebar-layout":"no-sidebar","site-content-layout":"page-builder","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"disabled","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"disabled","footer-sml-layout":"","ast-disable-related-posts":"","theme-transparent-header-meta":"enabled","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"class_list":["post-11309","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11309","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=11309"}],"version-history":[{"count":10,"href":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11309\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13283,"href":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/11309\/revisions\/13283"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/10.10.1.232\/wordpress\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=11309"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}